い〜郷中教育〜

い ろはにほへと ちりぬるを　わかよたれそ つねならむ
　　　　　　　　　　　　　うゐのおくやま けふこえて あさきゆめみし ゑひもせす

ごじゅきょういっ・・・郷中教育(ちょいと昔の、田舎の子育て事情)

　　🌱いにしえの　道を聞きても　唱えても　　我が行いに　せずば甲斐なし🌱

　　　　　　　　　昔から伝わるどんなに立派な哲学や理念を学んでも、
　　　　　　　　　　それを実行に移さなければ何の役にも立たない。

　　　　　　　　　　　　―大事なことは、実行してみること―

　　　 　  　   上に記した歌は、日新公(じっしんこう)いろは歌のい。

 

　　　　   　　島津日新公(島津忠義＝薩摩島津氏中興の祖と称される)が

　　　　　　　　　　　　かの有名な『いろは歌』*に準えて、

　　　　　薩摩藩士の子弟教育のために作成した４７首の歌の代表名歌です。

 

                       明治維新の西郷隆盛や大久保利通にも影響を与えた教育。

                       いろは歌は教材の一つとして使われたと言われています。

                  現代にも通用する道徳的な含蓄のある言葉も少なくないようで、

                         似たような教育制度に 会津藩の什（じゅう）や白虎隊、

                                    遠く イギリスにはボーイスカウトなど、

                                     地域独特の教育制度があるようです。

　　　『いろは歌』*……色は匂へど 散りぬるを 我が世誰ぞ 常ならむ
　　　　　　　　　　　　　　　　　有為の奥山 今日越えて 浅き夢見じ 酔ひもせず

                                       

                                          これは 再投稿なのですが、

               当時は ギャング・エイジの子どもたちの言動に頭を抱えていて、

   　　　　　　　　　子どもの躾と、私自身を見つめるために

　　　　　　　　　        ＜見聞を広めたい＞と思う日々でした。

　　　　　　　結局、決定打的なモノは、未だ得ることができずにいますが、
　
　　　　　　　郷中教育・日新公いろは歌に心に覚えるところがあります。

                                  若き青年藩士のための 郷中教育 なのでしょうが、

                      熟考することが少ない最近の自分の生活を見つめ直す機会として

　　　　　　　　折をみて、少しずつ再投稿していこうと思います。

 

                           「い」… 先ずは、思いを実行するところから…ね。